班会上的励志游戏，让每一次互动成为成长的阶梯

在繁忙的学习生活中，班会不仅是学生交流的平台，也是老师引导学生成长的重要时刻，而班会中的励志游戏，更是能够让学生在轻松愉快的氛围中，收获到宝贵的经验和感悟，本文将介绍几种适合在班会中开展的游戏，并探讨它们如何成为学生成长的助力。

破冰游戏——名字串烧

这个游戏旨在打破学生之间的隔阂，增进彼此的了解和友谊，游戏开始前，每个学生将自己的名字和一个小特点或一个有趣的故事写在一张纸上，游戏开始时，每个学生轮流将自己的名字和特点或故事大声读出，下一位同学则需要在前一位同学的名字基础上加上自己的名字，形成一个新的名字串烧，比如第一个同学说“我是张三，喜欢篮球”，第二个同学则说“我是张三爱打篮球的李四”，通过这种方式，学生们不仅记住了彼此的名字，还能了解到对方的爱好和特点。

团队协作游戏——盲人引路

这个游戏可以锻炼学生的团队协作能力和信任感，游戏开始时，一部分学生会被蒙上眼睛扮演盲人，另一部分学生则负责引导他们完成一系列任务，任务可以是简单的穿越障碍，也可以是复杂的拼图游戏，在完成任务的过程中，学生们需要相互信任、相互扶持，共同解决问题，通过这个游戏，学生们可以体会到信任和合作的重要性，以及在困难面前如何相互支持、共同进步。

励志故事分享游戏

在这个游戏中，每个学生准备一个励志故事或个人经历，然后在班会上轮流分享，这些故事可以是关于如何克服困难、如何坚持梦想的，也可以是简单的成长经历，通过分享故事，学生们可以学习到他人的经验和教训，激发自己的斗志和信心，这也是一个锻炼学生表达能力和心理素质的好机会。

目标设定游戏

在这个游戏中，学生们需要设定自己的短期和长期目标，并分享给全班同学，通过这种方式，学生们可以明确自己的方向和动力来源，他们还可以从其他同学的目标中汲取灵感和动力。

班会上的励志游戏多种多样，它们不仅能够让学生在轻松愉快的氛围中收获知识和经验，还能够培养学生的团队协作能力和信任感，通过这些游戏，我们可以让每一次班会成为学生成长的阶梯。